вторник, 15 декабря 2020 г.

Красота бывает разная.

Детская одежда должна соответствовать возрасту детей, времени года и характеру детской деятельности.
Гигиенические качества одежды играют большую роль в поддержании теплового режима, в приспособлении организма к различным климатическим условиям, в закаливании ребенка.
Для общего понимания смысла "Одежда" Наши дети должны знать не только её названия, но также из чего она сделана, кто её делает для нас. 
Одежда бывает не только повседневная, но и праздничная, спец одежда и просто для весёлых игр. 
Помните: для закаливания организма ребенка необходима одежда, соответствующая времени года, погоде, температуре воздуха, как наружного, так и комнатного, а также учитывающая вид детской деятельности.
Чрезмерно теплая одежда вызывает перегревание организма, ребенок потеет, а затем при малейшем воздействии свежего воздуха происходит переохлаждение, приводящее к простуде
Одетый в слишком легкую одежду, малыш мерзнет, испытывает неприятные ощущения, и организм его вынужден в ущерб здоровью приспосабливаться к неблагоприятным условиям.

суббота, 12 декабря 2020 г.

Домики каждому нужны

В течении недели мы изучали животных севера. Дети познакомились с новыми животными, их образом жизни и повадками.Маленькие художники нарисовали животных которые были им интересны. и домик для каждого питомца. Расширили свои знания об окружающем мире. 

пятница, 20 ноября 2020 г.

Родители знают- Родители помнят!

«Дети – это счастье, созданное нашим трудом. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но ведь мы и счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью» В. А. Сухомлинский

Чтобы напомнить нашим родителям о правах наших маленьких деток, мы запустили краткосрочные проект "Родители помнят - Родители знают". Было очень приятно,что многие родители с удовольствием откликнулись и приняли участие в нашем проекте. Мы предложили консультации, в качестве напоминания, и предложили в художественной форме предоставить права детей Результат получился замечательный! 

среда, 18 ноября 2020 г.

Права ребёнка!

 Уважаемые родители, для Вас!

Права ребёнка

Права ребёнка — свод прав детей, зафиксированных в

международных документах по правам ребёнка. Согласно Конвенции о

правах ребенка, ребенок - это лицо, не достигшее восемнадцати лет.

Государство взяло на себя обязательство защищать детей, поэтому они

имеют такие же права, как и взрослые.

 Ребенок имеет право на семью.

 Ребенок имеет право на заботу и защиту со стороны государства, если

нет временной или постоянной защиты со стороны родителей.

 Ребенок имеет право посещать школу и учиться.

 Ребенок имеет право на равенство.

 Ребенок имеет право свободно выражать свои мысли.

 Ребенок имеет право на собственное мнение.

 Ребенок имеет право на имя и гражданство.

 Ребенок имеет право на получение информации.

 Ребенок имеет право на защиту от насилия и жестокого обращения.

 Ребенок имеет право на медицинское обслуживание.

 Ребенок имеет право на отдых и досуг.

 Ребенок имеет право на дополнительную помощь со стороны

государства, если есть особые потребности (например, у детей с

ограниченными возможностями).

На международном и национальном уровне существует множество

специальных актов о правах ребенка. Основным актом о правах ребенка на

международном уровне является Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк, 20

ноября 1989 г.) - это документ о правах ребенка из 54 статей. Все права,

входящие в Конвенцию, распространяются на всех детей.

Основным актом о правах ребенка в России является Федеральный закон

от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в

Российской Федерации».

Вот еще несколько прав ребенка:

Принцип 1 Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей

Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без

всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы,

цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений,

национального или социального происхождения, имущественного

положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого

ребенка или его семьи.

Принцип 2 Ребенку законом и другими средствами должна быть

обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и

благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически,

умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и

нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой

целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение

интересов ребенка.

Принцип 3 Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и

гражданство.

Принцип 4 Ребенок должен пользоваться благами социального

обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровый рост и развитие;

с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему,

так и его матери, включая дородовый и послеродовый уход. Ребенку должно

принадлежать право на надлежащее питание, жилище, развлечения и

медицинское обслуживание.

Принцип 5 Ребенку, который является неполноценным в физическом,

психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться

специальные режим, образование и заботы, необходимые ввиду его особого

состояния.

Принцип 6 Ребенок для полного и гармоничного развития его личности

нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на

попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в

атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний

ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные

обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах

публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о

детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к

существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись

государственные или иные пособия на содержание детей.

Принцип 7 Ребенок имеет право на получение образования, которое

должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных

стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его

общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе

равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а

также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным

членом общества. Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть

руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его

образование и обучение; эта ответственность лежит прежде всего на его

родителях.

Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений,

которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием;

общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому,

чтобы способствовать осуществлению указанного права.

Принцип 8 Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех,

кто первым получает защиту и помощь.

Принцип 9 Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного

отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом

торговли в какой бы то ни было форме.

Принцип 10 Ребенок должен ограждаться от практики, которая может

поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму

дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания,

терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в

полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться

служению на пользу других людей.

Помните о правах ребенка!!!



вторник, 27 октября 2020 г.

"Праздник Осени"

27 октября, по традиции нашего сада, прошло "Праздник Осени" для наших деток. С весёлыми песнями и танцами, с встречей со скозочными героями и конечно же с вкусными угощениями. 

суббота, 17 октября 2020 г.

Папы разные нужны, Папы разные важны

Стать отцом совсем легко. Быть отцом, напротив, трудно". В. Буш
 Отец и мать - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто неосознаваема, непонятна. А тем временем наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите.
Существует устоявшийся стереотип, что для развития малыша наиболее важной является связь матери и ребенка. Но, общение ребенка с папой не менее важно для полноценного формирования личности. Так почему же роль отца обычно считается второстепенной? Социологи провели любопытные исследования. Семь человек из десяти считают, что мать и отец несут равную ответственность за воспитание ребенка. Но на деле отцы проводят вместе со своими детьми в среднем менее одного месяца в год. Ведь каждый малыш нуждается в гармоничном развитии, которое можно получить лишь при наличии обоих родителей. Мама даёт своему чаду нежность и ласку, отец - защиту и уверенность.
 Наверное, большинство из вас согласится с тем, что отец – это не вторая мать, не замена матери, а именно отец, нечто отдельное.
 Мать – это прежде всего тот человек, который примет любой вариант, пожалеет, успокоит. Отец – тот, кто вдохновит попробовать еще и еще, вселит веру в себя, не даст себя бесконечно жалеть, плюс еще поможет разобраться с причинами неудач. Что тут важнее? Ребенку крайне важно то и другое.
Однако, чаще всего, картина воспитания имеет банальный сценарий: отец, уставший после рабочего дня, приходит вечером домой и, поужинав, занимает место на диване. Может быть, он и спросит у малыша о его делах, но при этом, не выслушав рассказ до конца, громко захрапит. Такая роль отца в семейном воспитании сведена к нулю. Безусловно, положительная тенденция последних лет связана с тем, что отцы вообще начали активно включаться в процесс воспитания детей, причем уже в первые месяцы жизни.
Специалисты отмечают, что довольно сложно вырастить полноценную личность, будь – то мальчик или девочка, без мужского влияния. Никто не отрицает возможность добиться успеха в области воспитания без отца, но как показывает жизнь, это большая редкость. Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастит их чадо. Важно, то, что дают ему родители, в частности отец может дать то, что ни кто в мире больше дать ему не сможет. Специалисты рекомендуют не забывать об этом, особенно если дело заходит о разводе. При любых обстоятельствах, мужчина должен оставаться папой.

В первый год жизни очень значима роль отца в физическом развитии ребенка и формировании основных двигательных навыков. Как правило, игры пап с детьми отличаются от того, как развлекают малышей мамы: отцы более склонны к активным физическим забавам, они не боятся подбрасывать детей, вертеть их, учат их кувыркаться, катают на плечах и т.д. Это стимулирует физическую активность малышей.
Отец может стать неоценимым помощником в развитии мышления ребенка. Отмечено, что отцы могут научить ребенка говорить быстрее и правильнее, чем мамы и бабушки: связано это с тем, что папы, в отличие от мам, не коверкают слова и не «сюсюкают», стараясь «подстроиться» под карапуза. Как правило, мужчины лучше обучают детей манипуляциям с предметами (особенно с конструкторами, головоломками); взаимодействие с отцом расширяет кругозор малышей, способствует формированию у них более широкого поля интересов.
Фигура отца важна для выстраивания конструктивных отношений в паре «мать-ребенок». В семье с гармоничными взаимоотношениями на определенном этапе развития ребенка (обычно после года) отец помогает ему максимально безболезненно «отделиться» от матери и выработать им оптимальную дистанцию. Некоторые психологи даже рекомендуют именно отцам брать на себя инициативу в таких значимых с точки зрения взросления малыша и социализации мероприятиях, как «переселение» ребенка в свою кроватку, «знакомство» с садиком и т.д. Именно отец является своеобразным «проводником» ребенка во внешний мир, благодаря которому ребенок чувствует себя безопасно.
Отец приучает ребенка адекватно воспринимать социальную иерархичность (подчиненность и подотчетность). Он дает ему понять, что значит авторитет, знакомит с такими социальными инструментами, как одобрение и порицание (или наказание). Связано это с тем, что, в отличие от матери, которая любит ребенка просто за то, что он «есть», отец обычно предъявляет к ребенку определенные требования, которым тот должен соответствовать. Нужно отметить, что в России немало семей, где в воспитании ребенка эту роль отца примеряет на себя мать – она лишает малыша «безусловной» любви и начинает предъявлять к нему определенные требования. В этом случае в семье обязательно должен быть кто-то, кто берет на себя традиционную материнскую роль. Ребенок обязательно должен чувствовать, что он ценен сам по себе, безотносительно к своим достижениям, иначе это чревато серьезными психологическими расстройствами.
Важна роль отца в таком аспекте воспитания ребенка, как его половая самоидентификация. Мальчики, глядя на отца, формируют определенную поведенческую модель, которой впоследствии (в идеале) будут придерживаться. Девочкам общение с папой помогает идентифицировать себя в качестве женщин. Причем соответствие реальных качеств отца бытующим в социуме представлениям о мужественности не является важным: намного более значима близость отца с детьми.
Маму ребенок ощущает частью себя, а папа – это вестник мира. Так ощущает малыш в самом начале жизни, так будет и в дальнейшем – мама дает любовь, а папа открывает дорогу в мир. Именно папа поощряет активность детей в освоении мира, формировании и достижении целей. Но папа не только проводник, но и контролер. Любовь матери – безусловная и бесконечная, отцовская любовь требовательна, она возникает, условно выражаясь, как награда за социальную адаптацию и успехи ребенка.
Папа – это воплощение дисциплины, требований, норм. Такой баланс принятия (мама) и отдачи (папа) необходим для развития личности.
Именно папа отвечает за принятие ребенком своего пола и усвоение соответствующей модели поведения. Одна из распространенных ошибок – воспитание малыша как бесполого существа. Задача папы – подчеркивать и культивировать мужское или женское в сыне или дочери.
    Для того чтобы быть отцом, мало быть добытчиком и далекой карающей инстанцией. Хотите иметь влияние на ребенка, привить ему свои ценности – наладьте с ним настоящий контакт с самого рождения и продолжайте поддерживать его всю жизнь.

 Отец – это гид ребенка по миру. Если он не отмахивается от заданных вопросов, создает богатую окружающую среду, поддерживает ребенка в его начинаниях и показывает, как надо и не надо, – папа выполняет свою миссию.
Папа – большой ребенок, и это – его уникальная особенность. Именно папа использует весь окружающий мир как большое игровое развивающее поле, папа учит ребенка причинно-следственному принципу, папа умеет использовать обычные вещи необычным способом и таким образом расширять границы сознания ребенка, папа не боится умеренных стрессов, так как знает, что они закаляют. И отцам ни в коем случае нельзя «забивать» эти свои черты, а, наоборот, нужно всячески их оберегать и культивировать, они – один из самых ценных подарков вашим детям.

Папа и сын

  Папы всегда стараются вырастить из сыновей настоящих мужчин, но порой это благое намерение выливается в излишнюю строгость и отстраненность – чтобы не вырос «мямлей», да и «не пристало настоящим мужикам нежничать». Меж тем, излишняя строгость развивает в малыше страхи. При наличии душевной близости между отцом и сыном детишки вырастают более спокойными и благополучными, даже если с мамой такой близости не наблюдается. Если отношения с папой теплые, если с сыном общаются на равных, он с большей вероятностью усвоит родительские ценности как свои. Самый простой рецепт наладить эту близость – расслабиться, перестать быть только папой и начать получать от общения с малышом искреннее удовольствие и радость.
Но не забывайте соотносить уровень своих требований и возрастные возможности ребенка: невозможность исполнить завышенные требования приводит к потере веры в себя.

И, конечно, папа – это пример, с него мальчик «рисует» будущего себя: мужчину, мужа и отца. Не важно, что вы говорите ребенку, важно, как вы себя ведете, – подражать малыш будет только вашему поведению.

Отец и дочка

    Именно отец определяет женскую судьбу своей дочери. Ее успех в личной жизни, выбор партнеров и отношения с ними – это зона отцовской ответственности.
Для девочек невероятно важен физический контакт с отцом – поцелуи, объятия растят и подпитывают ее чувство собственного достоинства, поэтому основная задача многих пап для начала – преодолеть барьер частого физического контакта и научиться быть нежными. Психологи и мудрецы утверждают – настоящую женщину может воспитать только отец. Заботясь о нем в быту, получая его ласку и признание, ощущая его защиту, воспринимая его советы, девочка становится настоящей женщиной.
 В то же время нельзя ограничиваться развитием в дочке только женских черт. Во-первых, «маленькие королевны», часто весьма избалованные и даже эгоистичные особы, трудно приспособляются к реалиям жизни. Воспитание женщины – это не только ухаживание и потакание капризам, но и взращивание лучшего, что есть в женщине, – терпения, гибкости, мудрости. Во-вторых, как правило, успешные в профессии и социуме женщины – это те, в интеллектуальное развитие которых отцы вкладывали столько же, сколько обычно вкладывают в сыновей. Для дочки, чтобы она выросла самостоятельной, также важна совместная деятельность с папой, его рассказы и советы.
 Как и для мальчика, для девочки отец – тоже образец, только представителя противоположного пола. От того, как папа ведет себя с ней и мамой, зависит сценарий будущей жизни дочери – от матери это зависит в минимальной степени. Основная потребность дочери – ласка и доброта по отношению к ней. Поведение отца дочь усваивает как образец мужского отношения к женщинам, его образ становится ее романтическим идеалом, и в будущем девочка неосознанно ищет подобного отношения к ней.
Если папа вечно занят.

Папа очень много работает? Это вовсе не говорит о том, что малыш обязательно будет обделен отцовским вниманием. Ведь важно не количество, а качество общения ребенка и отца. Даже самый занятой папа сможет поцеловать малыша на ночь, поиграть с ним. Дефицит живого общения можно компенсировать во время отпуска и в выходные. Такое общение может быть даже продуктивнее каждодневного. Ведь ребенок и отец успели соскучиться друг по другу: у них накапливается много новостей, возникает желание общаться, делиться впечатлениями.

Было бы желание…

Воспользуйтесь тем, что все мужчины любят играть: игры с папой – это море эмоций! Самое важное в общении папы и ребенка – это само желание общаться. Тогда даже расстояние и отсутствие времени не помеха. Главное, чтобы малыш знал: отец его любит, ему интересны все события в жизни ребенка. И самое главное, что папа всегда поможет и советом и делом.