На этой неделе мы знакомились с комнатными растениями.

Нашей задачей было:

- Познакомить детей с комнатными растениями, которые имеют ярко выраженные характерные признаки (толстый ствол; крупные и широкие листья; красиво, обильно и долго цветущие: кактус, герань, фикус,  бальзамин (огонек), колеус (крапивка), аспидистра (дружная семейка).

   -Учить детей узнавать и называть части растения: стебель, лист, цветок.

   -Продолжать учить  составлять на ограниченной плоскости листа бумаги                     композицию из готовых  целых плоских форм.

  -Воспитывать у детей  гуманное, эстетическое, познавательное отношение к             природе.

Рекомендуем Вам:

- Понаблюдайте с ребенком за комнатными растениями у Вас дома. Обратите             внимание на листья, стебли, цветы. Задайте вопросы: «Какого цвета листья,               цветы? Какие они? (большие, маленькие). Сколько их?

- Расскажите о  том, что растения  живые, за ними нужно ухаживать                              (поливать, протирать листья.) Им нужно много света. В этих условиях они              хорошо себя чувствуют, не болеют (у них не сохнут и не вянут листья). На                 них    приятно смотреть, ими можно любоваться.

- Предложите помочь Вам полить цветы  водой  из лейки.

- Покажите, как нужно  протирать крупные листья комнатных растений,                   используя  тряпочку.

1. Игра  «Есть-нет»

    ЦЕЛЬ: Совершенствование грамматического строя речи – употребление                   существительных по теме в родительном падеже ед.ч.                                               

        Взрослый называет растение, например: кактус; ребёнок должен сказать: -                Нет кактуса.

Герань – нет герани.

Фиалка – нет фиалки.

Бегония – нет бегонии.

Бальзамин – нет бальзамина.

Горшок – нет горшка                      и так далее.

2. Игра «Закончи предложение»

Я     начинаю предложение, а ты сочиняешь вторую его часть, и начинаешь свой              ответ со слов для того чтобы.

 - Комнатные растения необходимо поливать (…. для того, чтобы они не завяли).

 

 - Листья на комнатных растениях нужно протирать (…. для того, чтобы они     могли дышать).

 

 - Комнатным растениям нужен солнечный свет  (… для того, чтобы они могли   хорошо расти).

 - Комнатные растения нужны человеку (… для того чтобы украшать его дом).

  - А для чего ещё комнатные растения нужны человеку (… для того чтобы   очищать воздух).

 - Комнатные растения нужно удобрять (… для того чтобы растения росли   красивыми и здоровыми).

Предложите ребёнку раскраски на тему «Комнатные растения».

Желаю хорошо провести время с вашими детками